Pós-Graduação em Libras

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU E CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM LIBRAS: FORMAÇÃO DE TRADUTOR E INTÉRPRETE DE LIBRAS (LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS) – LÍNGUA PORTUGUESA E DOCENTES DE LIBRAS

Objetivos:

1) Habilitar pessoas, portadoras de diploma de nível médio ou superior e fluentes em libras, a realizar tradução e interpretação de libras para português e de português para libras, de maneira simultânea e consecutiva, para atuação no ensino fundamental, médio e superior, bem como em instituições públicas e privadas e empresas concessionárias de serviços públicos;

2) Capacitar profissionais, portadores de diploma de nível superior (licenciatura específica) e fluentes em libras, para o ensino de libras como segunda língua para ouvintes, para atuação no ensino fundamental, médio e superior, bem como em instituições públicas e privadas e empresas concessionárias de serviços públicos.
Em linhas gerais, por meio deste curso, visa-se à formação de profissionais que viabilizem o acesso à comunicação, à informação e à educação de alunos surdos e que intermedeiem a comunicação entre esses alunos e a comunidade escolar ouvinte, assegurando-lhes a igualdade de direitos. Visa-se também à formação de professores de libras, que atuarão não apenas na difusão dessa língua, mas também no esclarecimento de questões sobre a surdez e sobre a língua de sinais, de uma forma geral.

Público-alvo:

Para a formação como tradutor e intérprete de libras-português: intérpretes já em exercício e pessoas, surdas ou ouvintes, portadoras de diploma de ensino médio ou superior (de qualquer área) que sejam fluentes em libras.
Para a formação como docente de libras: pessoas (surdas ou ouvintes) portadoras de diploma de nível superior- curso de licenciatura com componentes de estudos relacionados a área da surdez (pedagogia e letras)."

Carga horária total: 610 horas.

Processo Seletivo:

Os interessados no curso de Pós-Graduação em Libras deverão buscar informações através do telefone (14) 3262-9400 ou na própria faculdade localizada à Av. Celso Morato Leite, S/N - Agudos/SP.

Grade Curricular:

Fundamentos Sócio-Antropológicos da Educação
(75h)
Introdução ao Uso de Tecnologias de Comunicação e Informação
Aspectos Anatomofisiológicos e Biopsicossociais da Surdez
Atuação e Ética Profissional
Pol. Educ.: Ed. Surdos e Implicações Socio-Culturais da Surdez
Fundamentos na Área da Linguística
(360h)
Introdução à Linguística e à Gramática da Língua de Sinais
LIBRAS I: Noções Básicas da Estrutura Linguística e Introdução à Gramática da Língua de Sinais
LIBRAS II: Compreensão e Expressão
LIBRAS III: Termos da área de Mat. Para Ensino Fund. e Médio
LIBRAS III: Termos da Área de Língua Portuguesa e Literatura para Ens. Fund. e Médio
LIBRAS III: Termos da Área de Hist. para Ensino Fund. e Médio
LIBRAS III: Termos da Área de Cien. E Biol. Para Ens. Fund. Méd.
LIBRAS III: Termos da Área de Geografia para Ens. Fund. e Médio
LIBRAS IV: Termos da Área Médica
LIBRAS IV: Termos da Área Política e Jurídica
LIBRAS V: Inter. Textos. Acad. (Ens. Fund. Médio e Sup) (Port. LIBR)
LIBRAS V: Inter. Textos de Literatura Infantil (Port. p/ LIBRAS)
LIBRAS V: Interpretação de Audiências e Reuniões (Port. p/ LIBRAS)
LIBRAS V: Interpretação de Treinamentos e Cursos Livres (Port. p/ LIBRAS)
LIBRAS V: Interpretação de Congressos e Seminários (Port. p/ LIBRAS)
LIBRAS V: Interpretação Textos Informativos (Port. p/ LIBRAS)
LIBRAS V: Inter. Músicas Religiosas e Populares (Port.p/ LIBRAS)
LIBRAS VI: Português- Noções Básicas da Estrutura Linguística
LIBRAS VI: Português-Atuação em Trad. E Inter. de LIBRAS p/ port.
Fundamentos dos Estudos da Traduação: Prática da Traduação e Interpretação da Libras
(60h)
Teoria e Prática de Tradução e Inter. Língua de Sinais I
Fundamentos na Didática: Prática de Ensino de Libras como Segunda Língua
(65h)
Seminário: Aplicação de Material Didático de LIBRAS
Didática: Prática de Ensino de LIBRAS
Linguística Aplicada: Abordagens e Métodos de Ens. Seg. Língua
Fundamentos da Educação Inclusiva
(180h)
Fundamentos da Educação Especial e Políticas Públicas em Educação Especial 
Legislação Educacional sobre Educação Especial e Inclusão
Desenvolvimento Humano: o Ciclo Vital
Crianças em Risco Social: Construção Social da Deficiência 
Adaptações Curriculares – Plano Educacional Individualizado – P.E.I. – Deficiência Auditiva
Avaliação Educacional – Deficiência Auditiva
Fundamentos e Prática de Pesquisa
(60h)
Metodologia da Pesquisa Científica (Artigo Científico)
Seminário de Apresentação do Artigo Científico
Orientação / Desenvolvimento da Monografia

Linhas de Pesquisas:

  • Teoria e Análise Lingüística
  • Política lingüística em correlação com a História da Libras
  • Lingüística: Léxico e Terminologia
  • Lingüística Aplicada: Ensino-Aprendizagem de Libras
  • Educação de Surdos
  • Inclusão e Acessibilidade Digital
  • Prática de Tradução da Libras
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